Первое сообщение в теме :

П Р И К А З
24 марта 2010г №209
О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений

В соответствии с пунктом 5.2.12 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 15, ст. 1350; 2006, N 18 ст. 2007; 2008, N 25 ст. 2990; N 34 ст. 3938; N 42, ст. 4825; N 46, ст. 5337; N 48, ст. 5619; 2009, N 3, ст. 378; N 6, ст. 738; N 14, ст. 1662), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

2. Установить, что квалификационные категории, присвоенные педагогическим и руководящим работникам государственных и муниципальных образовательных учреждений до введения в действие Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, сохраняются в течение срока, на который они были присвоены.

3. Ввести Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений в действие с 1 января 2011 года.

4. Признать утратившим силу с 1 января 2011 г. приказ Министерства образования Российской Федерации от 26 июня 2000 г. N 1908 "Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 июля 2000 г., регистрационный N 2322. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2000, N 32).

5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Калину И.И.
Министр А.Фурсенко

Итак, с1 января 2011 года вступил в силу новый порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Утвержденный Порядок распространяется на педагогических работников образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы. Определены процедура формирования аттестационных комиссий, их состав и порядок работы, порядок и задачи аттестации, с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.
Цель аттестации - установить соответствие педагога квалификационной категории (первой или высшей), а также занимаемой должности.
Аттестационная комиссия для педработников региональных и муниципальных учреждений формируется региональным органом в сфере образования. Для педагогов федерального учреждения комиссия образуется органом, в ведении которого оно находится. В состав комиссий, в частности, входят представители профсоюзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений (попечительских и педсоветов и др.), работники образовательных учреждений. Графики работы комиссий ежегодно утверждаются соответствующими органами.
Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится 1 раз в 5 лет. Ее проходят педработники, не имеющих квалификационных категорий. Аттестации не подлежат педагоги, отработавшие менее 2 лет, а также женщины, находящиеся в декретном отпуске. Педработник уведомляется об аттестации не позднее чем за месяц до ее начала.
Аттестация в целях установления квалификационной категории проводится по заявлению педагога. Оно рассматривается в течение месяца.
Решение комиссии оформляется протоколом и заносится в аттестационный лист педработника. Оно утверждается госорганом в сфере образования. Аттестационный лист и выписка из акта госоргана направляются работодателю.
В случае непрохождения аттестации педагог увольняется либо с его согласия переводится на другую имеющуюся работу.
Квалификационные категории, присвоенные до 1 января 2011 г., сохраняются в течение срока, на который они были присвоены.
Уважаемые коллеги! Хотелось бы узнать Ваше мнение по данному вопросу

@елка пишет:

да уж, почитаешь и диву даешься: в каждом регионе свои примочки, но у нас в Удмуртии мы пока и слыхом не слыхивали про тестирование и электронные таблицы. однозначно, уроки показываем, экспертов коллеги из районов везут за свои деньги, встречают, привечают. Едут из отдаленных районов защищать метод разработки и рефераты, никаких он-лайн конференций, соответственно не предусмотрено. ТОННЫ бумаг в портфолио, на каждый чих - аналитическая справка. Аттестовалась в этом уч. году, все еще в себя прийти не могу!

А я так диву даюсь, читая подобно. Тонны бумаг и аналитические справки - это реальность. Но оплачивать дорогу экспертам это уже перебор. Каждому эксперту оплачиваются командировочные расходы на каждого аттестуемого вне зависимости от региона проживания. И если у вас требуют оплату дороги экспертов, то фактически у вас требуют взятку. Все идет от нашей правовой безграмотности.

@Лидия С пишет:

@елка пишет:

да уж, почитаешь и диву даешься: в каждом регионе свои примочки, но у нас в Удмуртии мы пока и слыхом не слыхивали про тестирование и электронные таблицы. однозначно, уроки показываем, экспертов коллеги из районов везут за свои деньги, встречают, привечают. Едут из отдаленных районов защищать метод разработки и рефераты, никаких он-лайн конференций, соответственно не предусмотрено. ТОННЫ бумаг в портфолио, на каждый чих - аналитическая справка. Аттестовалась в этом уч. году, все еще в себя прийти не могу!

А я так диву даюсь, читая подобно. Тонны бумаг и аналитические справки - это реальность. Но оплачивать дорогу экспертам  это уже перебор. Каждому эксперту оплачиваются командировочные расходы на каждого аттестуемого вне зависимости от региона проживания. И если у вас требуют оплату дороги экспертов, то фактически у вас требуют взятку. Все идет от нашей правовой безграмотности.

безграмотность или взятка? мои коллеги были представлены перед выбором: или оплачивать дорогу эксперта к себе в район или не показывать урок??? нет урока - нет аттестации. на собрании председателем республиканской комиссии по аттестации было четко заявлено: "аттестация - дело добровольное. и затраты по приему экспертов дело рук аттестующихся". такова реальность и я не знаю ни одного человека, который начал бы сутяжничать. все опасаются, что будут потом вредничать при аттестации. когда по судам-то ходить? без категории останешься - вот основная мысль в разговорах с коллегами.

Да, и у нас в Ростовской области почти так же. Нам официально заявили, что работа экспертов не оплачивается. Хочешь - езжай сам к эксперту, хочешь привози его к себе. В основном аттестующиеся едут к эксперту и везут свои материалы. Полный бред. но такова реальность.

А что понимается под "затратами по приему"?
У меня аттестация прошла неделю назад. 2 эксперта (из трех) приехали из других городов. Ничего, кроме портфолио, от меня не требовали. Конечно, по приезду им предложили чай-кофе-бутерброды. Я считаю, что это не "затраты" и не "взятка", а нормальное человеческое участие и гостеприимство. Люди выехали из дому часов в 5 утра и несколько часов были в дороге.

@Setik пишет:

А что понимается под "затратами по приему"?
У меня аттестация прошла неделю назад. 2 эксперта (из трех) приехали из других городов. Ничего, кроме портфолио, от меня не требовали. Конечно, по приезду им предложили чай-кофе-бутерброды. Я считаю, что это не "затраты" и не "взятка", а нормальное человеческое участие и гостеприимство. Люди выехали из дому часов в 5 утра и несколько часов были в дороге.

помимо человеческого участия наша Комиссия официально обозначила необходимость оплаты проезда экспертов за счет средств аттестующегося.

А у нас всё гораздо проще: за 3 месяца до окончания срока категории подаем заявление, затем через месяц сдаем портфолио в РЦОКО и ждем 2 месяца. Если проблем нет, то получаем аттестационный лист и выписку из приказа министерства образования о присвоении категории. Если у эксперта  возникли вопросы, то он связывается с аттестуемым по телефону или через электронную почту (указывается при сдаче портфолио). Необходимые документы потом довозятся или отправляются по электронке. Т. е. с экспертами лично не контактируем, и все затраты заключаются только в оплате поездки до областного центра.

@елка пишет:

комиссия официально обозначила необходимость оплаты проезда экспертов за счет средств аттестующегося

А у нас, к счастью,  не так. Сама была экспертом, ко мне на аттестацию приезжали, из своих средств на проезд ни копейки не потратили. Все спокойно и просто: получила приказ и командировочное в колледже, купила билеты, по возвращении отчиталась в бухгалтерии и в ближайшую выплату получила возврат средств. Проезд оплачивается колледжем, в котором работаем эксперт.

@Ольга Андреева пишет:

Нет, у нас эту таблицу заполняет эксперт на основании всех представленных материалов.

Да, у нас даже 3 эксперта. Но портфолио и справки мы готовим тоже по этой таблице.
А вот если эксперты из другого города, никогда не сталкивалась с таким...

@Екатерина Козловских пишет:

А вот если эксперты из другого города, никогда не сталкивалась с таким...

Живем в одном крае и все равно везде свои особенности.

Светлана Александровна!
Необходимо добавить, что у нас затраты на экспертизу оплачивает Министерство. Эксперты привлекаются из университета повышения квалификации.

Коллеги, здравствуйте! Подскажите, какие документы необходимы для прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности? спасибо

@nkhavylo пишет:

Коллеги, здравствуйте! Подскажите, какие документы необходимы для прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности? спасибо

Порядок прохождения и необходимые документы для аттестации на соответствие занимаемой должности должны быть прописаны в соответствующем внутреннем  Положении вашей ОО. Обязательно должно быть представление на аттестующегося от отдела кадров и руководителя структурного подразделения с которым вы должны быть ознакомлены под роспись, не позднее 30-ти дней до срока аттестации. В случае несогласия имеете право написать заявление о несогласии. После ознакомления с представлением аттестующийся может подать дополнительные документы характеризующие его деятельность (в принципе это личное дело  преподавателя, но к этому вопросу могут быть разные подходы, это уж как у вас заведено).

Ольга Владимировна,здравствуйте! Хотела бы уточнить, меня интересует аттестация на соответствие занимаемой должности по руководящим должностям (начальники, зав. отделением). в организации примерно представляют как, но не имеют сответсвующих нормативных документов. может кто помогут?

В каждом регионе свои законы. У нас, например, руководители, руководители структурных подразделений в обязательном порядке аттестуются на первую или высшую категорию Есть приказ министерства.