Первое сообщение в теме :

Автор: Педагогическое сообщество России
06.01.2012 12:44

Обращение к кандидату в Президенты РФ В.В. Путину
Проблемы российского образования


Обращение к кандидату в Президенты РФ В.В. Путину
Проблемы российского образования

Уважаемый Владимир Владимирович, Вы даете указания о модернизации образования страны, о повышении зарплаты педагогам, о подключении школ к всемирной сети интернет, о выделении квартир учителям, о поддержке молодых педагогов.
Мы, учителя России, ставим в известность, что чиновники от педагогики сегодня Вас вводят в заблуждение, говоря, что модернизация идёт полным ходом.
Содержание образовательных программ сегодня не соответствует способностям детей и требованиям итоговой аттестации, поэтому подготовка к ЕГЭ проводится за счёт дополнительных занятий. Обязательная новая форма экзамена (ГИА) в 9 классе преждевременна.
Не созданы условия для учителей 1 класса, работающих по новым стандартам.
В школах исчезли классы компенсирующего обучения, во главе которых работали психологи, дефектологи и логопеды.
Пришедший в школы интернет не работает в полной мере на повышение качества образования: в большинстве школ один компьютерный класс, компьютеры морально устарели. Наличие в каждом кабинете интерактивной доски или компьютера с проектором остаётся мечтой учителя.
Не решён вопрос с обеспечением новыми учебниками, пособиями и методической литературой.
Родители не могут отследить действительные результаты обучения ребёнка в школе.
Большинство школ по-прежнему не получают в полном объёме средства для ремонта зданий.
Из-за минимальной зарплаты выпускники вузов не хотят работать в школе.
Учителя, стремясь выйти из материальных затруднений, ведут большое количество уроков. Оплата классного руководства минимальная.
«Эксперименты» с аттестацией учителей в течение последних десяти лет вызывают недовольство.
Во многих регионах не решаются жилищные проблемы педагогов.

За всем вышесказанным стоит УЧЕНИК, чей-то сын и дочь. Родители мечтают о «счастливом будущем» детей.
Государство в большинстве школ не создаёт условия для достойной работы педагогов и формирования конкурентноспособного, умеющего добывать знания гражданина своей страны.

Владимир Владимирович, мы, учителя России, хотим получить от Вас ответы на вопросы:
- когда нам будет не стыдно за наше образование?
- когда будут созданы условия во всех школах для получения качественного образования?
- когда исчезнет необходимость обсуждения на общероссийских форумах уровня зарплаты педагогов?
- когда молодые педагоги захотят работать в школе?

Педагогическое сообщество страны провело общероссийский форум на сайте «Завуч. Инфо», обсудив главный вопрос, что необходимо изменить в современном образовании.

Чтобы изменить положение в образовании, мы вносим предложения.
• Создать условия для работы каждого учителя: обеспечить учебные кабинеты необходимыми программами, компьютером, проектором, принтером, ксероксом, бумагой, бесплатными учебниками учеников и учителей.
• Сделать главным показателем работы школы и педагога - соответствие оценок учащихся фактическому уровню знаний.
• Привести в соответствие содержание образовательных программ и требования итоговой аттестации учащихся (ЕГЭ и ГИА).
• Дать возможность учащимся выбирать форму итоговой аттестации в 9 и 11 классах.
• Пересмотреть решение ввести третий час физкультуры за счёт других предметов.
• Изменить нормы количества учеников в классе (их должно быть не более 20).
• Отменить нормативно - подушевое финансирование школ.
• Довести зарплату учителя за одну ставку до уровня средней зарплаты в экономике, в том числе и начинающего педагога.
• Ввести в школах отдельные ставки классных руководителей.
• Оплачивать учителю время подготовки к урокам.
• Пересмотреть новую форму аттестации педагогов, сделав её доступной большинству.
• Решить жилищные проблемы учителя.

Просим дать открытый ответ на наши вопросы и предложения.

http://www.zavuch.info/mainnews/2664-pismoputinu

Прочитал цифры озвученные Александром Юрьевичем и понял, что России не подняться. Как русский человек - за союз с Россией. Как человек относящийся к технической но интеллигенции полностью понимаю бесперспективность этого пути для Белоруссии (назад, к царской России - не есть перспектива которую можно пожелать своим детям в 21 веке).
О каком Фабрично-Заводском обучении можно говорить, если нет ни фабрик ни заводов?!
Владимир Валентинович, вообще-то, система ФЗО - это ВЫНУЖДЕННЫЙ БЫСТРЫЙ способ подготовить низкоквалифицированный (компетентностный подход!) рабочий персонал в условиях конвеерного поизводства. Он был необходим при огромной нехватке рабочих в период бурного развития промышленного производства, когда готовить квалифицированные кадры было некогда, неначем и некому. Не умаляя заслуг честных тружеников былых поколений, однако хочу заметить: при всем желании рабочий может повысить поизводительность труда в 1,5 раза, технолог в 2-3 раза, а конструктор в 8-12 раз и больше. Это мнение конструктора Грабина (почти все пушки времен войны его кб). Прочтите мемуары этого ИНТЕЛЛИГЕНТНОГО человека. В них много поучительного. Кстати, лично я в каждой обучаемой мной "обезьянке" пытаюсь зародить хоть крупицу желания ДУМАТЬ. Бог даст - станет интеллигентным человеком.
Происходит от лат. intelligens (intellegens) «сведущий, понимающий», далее из intellegere (intelligere) «воспринимать, познавать; мыслить»
И еще дам один источник - книга Лысков Д. "1937 главный миф 20 века." там есть документы и цифры, а не слухи и эмоции.

я это все к чему? Путь назад - тупик. Надо СРОЧНО искать решение. А иначе, МЫ ИДЕМ К ВАМ, И ВСЕ МЫ ИДЕМ В Ж,,,,,,!!

Я, прекрасно понимаю, что проживаю в столичной области и у областников положение с оплатой труда нельзя сказать - хорошее, но - нормальное. А наше "богоугодное заведение" Федерально- областное. Федерация передала нас области в феврале 11 года и до 1 сентября 12 года о повышении "зряплаты" просили забыть. Вот так не живем, а выживаем.
Может быть, действительно СПО нашему руководству не нужно??? Давайте будет готовить квалифицированных рабочих, пусть будет ФЗО, но ДЕТИ- УЧАЩИЕСЯ-СТУДЕНТЫ (назовите как хотите) должны понимать, что преподаватель работает с ними, а не думает о том как убежать на подработку, почему нужно работать на две ставки и еще бежать, чтобы "подработать- подхалтурить". МЫ МОЖЕМ И ХОТИМ УЧИТЬ Отличных работников-выпускников,и должны получать за это достойную ЗАРПЛАТУ.
Внимательно, прочла все высказывания и полностью согласна с ними, это крик души....

Хотите "масла в огонь"? У нас каждый квартал директор подает в область сведения о средней зарплате своих работников! и у них есть контрольные цифры на которые они должны выйти. Не выйдут - будут в опале! Видите, при хорошем монархе жить тоже можно... кстати, ему нет смысла быстро грабить и тикать... надо же и детям чтобы было неплохо в будущем... Так что может и россиянам подумать о предложении к Путину стать монархом???

Здравия ВСЕМ!!!
Я,со всеми ВАМИ согласен, но мне "хоть убей" не верится в капитализм с человеческим лицом. Капитализм он и есть капитализм. Запад всю жизнь грабил другие страны и даже континенты. Сейчас уже грабить не кого и у них падает уровень жизни! Но есть Россия!!!
Согласен полумерами ничего не решишь - а ВОТ ЧТО ДЕЛАТЬ ??? Вы знаете - ни чего хорошего на ум не приходит. Мы ещё проживём, а вот что будут делать внуки???
Средняя зарплата-тоже относительное понятие. Один получает 15-17 тыс при нагрузке 1015-1060 час, другие по 80-100тыс-и всё это делится пополам, а налог один?

Путин не будет хорошим монархом. Он-временщик, это по всем его делам видно. Это пока он сладко поет и изображает справедливого царя-батюшку, до выборов, чтоб очки набрать. А потом опять наступит независимость президента от народа, и перестанет он видеть казнокрадов, зарвавшихся чиновников и оборотней в погонах, и вернется все на круги своя...

Здравия ВСЕМ!!!
Не будет никогда в России монархии - она уже ЕСТЬ. Только не по наследству, а по кланам передаётся.
К сожалению ЭТО НАШЕ НАСТОЯЩЕЕ. А вообще то "КАЖДЫЙ НАРОД ДОСТОИН СВОЕЙ ВЛАСТИ".
Нам не везёт - вот и всё.

Капитализм он и есть капитализм.
Вспоминаем К.Маркса. Капитализм хоть "западный", хоть "восточный", хоть с "человеческим" лицом, хоть "карманный", "ручной" как у нас в РФ, результат один. Отнять у одних, у слабых, не обладающих властью и устроить соревнование "У кого больше "Евриков". По этому показателю Р.Ф по версии форбс очень скоро будет возглавлять все списки. Почему? Да потому, что эти "крахоборы" ни копейки ни вкладывают в развитие. И вы думаете наш кандидат в президенты об этом не знает? Делайте выводы.

Здравия ВСЕМ!!!

СОГЛАСЕН НА ВСЕ 100.
НО ЧТО ДЕЛАТЬ???

Знал бы что делать - баллотировался в президенты! да, компетенций не хватает. Интересно, а где это учат на президентов России, и сколько у них практика???? :-)))))

Здравия ВСЕМ!!!
Где, где. С 25 января на базе нашего ПУ открываются для северной зоны края - КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ.
Вот здесь, МЫ ВАМ и дадим не достающие компетенции, и дадим благословение на президенты. Но по моему уже поздно, голосов, не наберёшь, ничего страшного дадим бамагу с гербовой печатью, что являешься кандидатом.
Практику пройдёшь, здесь у нас - бесплатно.
А затем в первых числах марта, до Путина, в РОДИМУЮ на престол.

Здравия ВСЕМ!!!

Владимир Путин создал финансовую империю стоимостью в $130 миллиардов?

По версии The Sunday Times, «клан Путина» возглавил список самых богатых семей мира

По данным британской газеты The Sunday Times и чешской Lidové noviny, Владимир Путин за время своего пребывания у власти создал империю стоимостью 130 млрд. долларов. Чешская газета отдает так называемому «клану Владимира Путина» первое место в рейтинге самых богатых семей мира.

По данным британского и чешского изданий, состояние российского премьер-министра и его родных превышает 130 млрд. долларов, что на 56 млрд. больше активов официального лидера рейтинга журнала Forbes мексиканского магната Карлоса Слим Элу – владельца коммуникационной индустрии общей стоимостью в 74 млрд. долларов. Компании, являющиеся собственностью «клана Путина» не принадлежат государству, но голос Путина является решающим как в административных, так и в финансовых вопросах.

Чешское и британское издания пишут, что российский премьер в течение всего своего пребывания у власти успешно совмещал политическую деятельность с предпринимательской. Он сумел создать финансовую империю, к управлению которой привлек большую часть своих родственников и друзей. В семейное дело входят племянники Путина Михаил Путин и Михаил Шеломов, жена Владимира Путина Людмила, его брат Игорь, каждый из которых имеет непосредственное отношение к крупным финансовым структурам (достаточно вспомнить хотя бы банк «Россия»).

Чешский источник подчеркивает, что все родственники Путина на удивление удачливы в делах и преуспевают во всем, что бы ни предприняли.

По словам чешской и британской газет, одной из причин решения Владимира Путина баллотироваться в президенты стало его стремление сохранить контроль над созданной им империей, что позволяет также диктовать свои условия крупнейшим СМИ, независимо от того, принадлежат они государству или частным лицам.

Татьяна Макарова.
«Новая газета».

Здравия ВСЕМ!!!


Сайт В. ПУТИНА открывался. Вперёд с обращениями РОССИЯНЕ

http://www.putin2012.ru/suggestions/add

Мы уже обращались по разным поводам, и на сайт, и в блог, и в общественную приемную. Пока - ни ответа, ни привета

tvzharkova пишет:

но ДЕТИ- УЧАЩИЕСЯ-СТУДЕНТЫ (назовите как хотите) должны понимать, что преподаватель работает с ними, а не думает о том как убежать на подработку, почему нужно работать на две ставки и еще бежать, чтобы "подработать- подхалтурить"

Неужели так трудно работать со студентами и думать и подработке? Одно другому совершенно не мешает. Преподаватели хотят и могут зарабатывать больше, в чем криминал-то? Что-то как-то веет советскими установками, когда люди, стремящиеся хорошо зарабатывать, осуждались обществом. Им даже слово специальное было придумано -"калымщик", никак не связанное с его основной семантикой. Но времена-то эти уже давно прошли. Если есть возможность у человека больше зарабатывать, если его услуги востребованы - что здесь плохого?

Плохого то, что на работе мы работаем за идею и для души, а пропитание себе и детям добываем благодаря сверхнагрузкам, многочисленным "халтуркам" и подработкам. Если бы у нас был выбор ( хочешь-калымь, не хочешь - сядь на ставку), тогда все было бы нормально. Но нас ЗАСТАВЛЯЮТ подрабатывать, поскольку зарплаты едва на коммуналку хватает. Так же и с пенсией. Пенсионеры поголовно работают не потому, что "нам хлеба не надо - работу давай", а потому, что на одну пенсию не прожить. То есть выбора у нас нет, а государство просто гробит нас, как крепостных крестьян.
Кстати, о калыме. "Калымщик -частник, левак, шабашник", тот, кто подрабатывает помимо основной работы. (Т.Ф. Ефремова Новый словарь русского языка). Аналогично и в других словарях. Происходит от тюркского "калым" - плата за что-то. А Колыма тут совершенно ни при чем )))