Проф-обр.рф Форум Профобразование Профконкурс.рф
Вход
Имя пользователя:
Пароль:
Автоматический вход: 
:: Забыли пароль?
Уважаемый гость! Форум Профобразование - это единственный самостоятельный интернет-проект для работников НПО и СПО. Регистрация на форуме автоматическая, занимает 1 минуту, после заполнения регистрационной формы.
Контекст
◄ НАВИГАЦИЯ ►
Интернет-издание
Последние темы
Автотехник и автомеханик
авторКлепа Вт 24 Май 2016, 20:40

Педагогическое образование мастера производственного обучения.
авторNinaOkon Вт 24 Май 2016, 19:07

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!
авторАмурчанка Вт 24 Май 2016, 04:33

ВЗВЕЙТЕСЬ КОСТРАМИ, СИНИЕ НОЧИ!
авторgentor Сб 21 Май 2016, 17:10

НАШ БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК
авторФиалка Чт 19 Май 2016, 14:16

Зарплата в профобразовании.
авторИрина Ростов Ср 18 Май 2016, 21:48

Семинары для специалистов сферы образования от ЦНТИ "Прогресс"
авторcnti Ср 18 Май 2016, 16:02

УО "Ивацевичский Государственный профессиональный лицей с/х производства"
авторsergsom Пн 16 Май 2016, 18:34

Правительство РФ подготовило распоряжение, меняющее способ расчета средней зарплаты в стране
авторPristuk Чт 12 Май 2016, 20:26

"Учителю стыдно брать деньги за образовательные услуги"
авторФиалка Пн 09 Май 2016, 14:00

С ДНЁМ ПОБЕДЫ!
авторФиалка Пн 09 Май 2016, 13:48

Подросток и взрослые
авторНатальяЗ Вт 03 Май 2016, 22:10

Питание при занятиях спортом.
авторГожавина Валя Вт 03 Май 2016, 21:55

Не стало Иовлева Анатолия Дмитриевича
авторВячеслав Омерович Вт 03 Май 2016, 20:01

Размышление о нравственности.
авторКотова Ольга Вт 03 Май 2016, 18:55

Вредные привычки и их профилактика у подростков.
авторНатальяЗ Вт 03 Май 2016, 18:31

Преддипломная практика
авторАлекс6801 Пн 02 Май 2016, 14:26

Итоги 23 конкурса Портфолио педагога
авторАлександр Пн 02 Май 2016, 08:36

Поздравляем с Днем рождения Молчанову Наталью Владимировну и Соломахину Ирину Александровну
авторIrastrawFlt Вс 01 Май 2016, 21:54

Оплата за руководство учебной практикой
авторNinaOkon Вс 01 Май 2016, 20:48

"Интернет-издание Профобразование" стало информационным партнером WorldSkills Russia
авторNinaOkon Вс 01 Май 2016, 20:15

Крутой характер одиночества
авторNinaOkon Вс 01 Май 2016, 18:35

Переименование колледжа в институт. Какие последствия?
авторNinaOkon Вс 01 Май 2016, 17:24

С первомайскими праздниками!
авторcherepashka Вс 01 Май 2016, 14:57

С Пасхой Христовой!
авторcherepashka Вс 01 Май 2016, 14:50

Работа методических комиссий
авторMarten Пт 29 Апр 2016, 19:26

портфолио Вандык Р.Т.
авторramiliavandik Чт 28 Апр 2016, 21:52

Портфолио Дуболазова Е.П.
авторzmtips Чт 28 Апр 2016, 17:48

XXIII- конкурс Портфолио педагога профессионального образования
авторzmtips Чт 28 Апр 2016, 17:45

Восток - дело тонкое...
авторАмурчанка Чт 28 Апр 2016, 14:27

Портфолио Корешкова Виктора Анатольевича
авторОльга Андреева Пн 25 Апр 2016, 16:32

Стандарт по выполнению экзаменационной письменной работы.
авторВячеслав Омерович Вс 17 Апр 2016, 21:27

Определена продолжительность рабочего времени педагогических работников
авторЕлена@Александровна Вс 17 Апр 2016, 11:01

СВЕЧА ПАМЯТИ
авторОльга Андреева Пт 15 Апр 2016, 10:40

Реализация сквозных программ СПО и ВО в рамках профстандартов
авторНата_НА Чт 14 Апр 2016, 09:53

Новости образования
Сертификат участника
Загрузка файлов
Инструкция как загрузить файл на сайт

Загрузка документов


Загрузка картинок
J-P-G.NET - быстрый и бесплатный хостинг картинок
Быстрый и бесплатный хостинг картинок

Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»5527
Поделиться | 
 

 Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»

Предыдущая тема Следующая тема Перейти вниз 
На страницу : Предыдущий  1, 2, 3, 4, 5
Автор Сообщение
Александр


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич

Сообщения : 3352
Рейтинг : 7734
Репутация : 1071
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : Волгоградская обл. г.Серафимович.

Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Пт 06 Сен 2013, 23:28

1
Первое сообщение в теме :

Уважаемые коллеги, редакция СМИ Интернет-издание Профобразование приглашает Вас опубликовать свои авторские материалы на страницах нашего сетевого издания. Публикация в интернет-издании бесплатная.

Правила подачи и публикации материалов  для размещения
в средстве массовой информации (СМИ)
«Интернет-издание Профобразование»

Информация о СМИ
«Интернет – издание Профобразование» является официально зарегистрированным сетевым изданием в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), распространяемым на территории Российской Федерации и зарубежных стран,
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 54950 от 08.08.2013 г.
Адрес редакции: Волгоградская обл., г. Серафимович, пер.Луначарского 9
Тел: 8-904-413-00-65, эл. почта:
Главный редактор: Мельников Александр Алексеевич

1. Общие правила

1.1. Редакция СМИ Интернет – издание Профобразование  принимает к рассмотрению:
- оригинальные статьи, объемом не менее 5 листов, содержащие описание педагогического опыта, вопросов и решений педагогических проблем, (включая область применения Интернет-технологий в образовании), результаты исследований учебного процесса, методике обучения и воспитания обучающихся,  методические рекомендации и разработки, дидактические материалы, рабочие программы, контрольно оценочные средства и др. учебные материалы;
-презентационные материалы (презентации в формате PowerPoint) объемом не более 15 мгб;
- видео материалы ( формат AVI, MOV, WMV, MP4, FLV);
-электронные образовательные ресурсы.

1.2. Материал (статья), направляемый для публикации, должен быть на русском языке и подготовлен  в соответствии c  "Техническими требованиями к оформлению материала" (см. п. 2 настоящих Правил). Материал должен обеспечивать высокий содержательный и профессиональный уровень.

1.3. Материал высылается на электронный адрес:  [email protected]  в прикрепленном файле. В теме указать: В редакцию «Интернет-издание Профобразование», в тексте письма прилагается информационная карта автора, в которой необходимо указать:
1*. ФИО автора (полностью).
2*. Место работы, должность, стаж работы, квалификационная категория автора, ученая степень (если есть).
3*. Название материала (статьи).
4*. Аннотация на материал (статью) 4-5 строк.
5*. Электронная почта для связи с автором.
6*. Ник -имя при регистрации на сайте редакции http://проф-обр.рф/
(*-поля обязательные для заполнения)

1.4. Материал проходит экспертную оценку редколлегии и проверку (для статей) на уникальность программой «Антиплагиат». В состав редколлегии входят педагоги профессионального образования, участники сообщества Интернет-издание Профобразование. К экспертизе могут привлекаться специалисты разных направлений, представители учебных заведений и др. Экспертная оценка, представленного для публикации материала, осуществляется редколлегией на предмет соответствия материала заявленной тематике, логичности и полноте материала с точки зрения методических требований, отсутствия явных признаков плагиата или нарушения авторских прав.

1.5. В случае поступления в редакцию материала, содержащего некорректное цитирование (отсутствие списка использованной литературы, имени автора и названия произведения, источника заимствования – текстового, электронного и т.д.) или не прошедшего проверку на уникальность, автору будет отказано в публикации с указанием причины.

1.6. На основании отзыва, полученного от редколлегии, ответственный редактор высылает автору (электронной почтой на адрес, указанный в информационной карте) извещение одного из трёх видов:
• О передаче статьи  для публикации с указанием ссылки на статью;
• Об отказе в приеме статьи с указанием причины отказа;
• О возможности размещения статьи в случае внесения автором необходимых изменений.

1.7. Статьи, получившие положительный отзыв без замечаний, публикуются  в интернет-издании бесплатно. Никаких денежных отчислений авторам не предусматривается.

Автор, разместивший статью в интернет-издании, в случае аттестации или подтверждения авторства, может заказать электронное свидетельство о публикации в СМИ «Интернет-издание Профобразование».
 
Свидетельство будет иметь регистрационный номер, подпись главного редактора, печать-логотип интернет-издания и занесено в реестр интернет-издания.

Образец свидетельства: http://yadi.sk/d/cvt_AC459SwQ7

Для получения свидетельства автор вносит добровольный взнос на развитие сайта в размере 180 рублей ( способы внесения добровольного взноса: http://www.profobrazovanie.org/donate ).
 
После этого нужно выслать заявку на электронный адрес:
1. В названии темы написать "Свидетельство"
2. В тексте сообщения указать:
- название работы;
-  фамилию, имя, отчество автора (полностью);
-  краткое название учебного заведения ( в таком формате: ГБОУ СПО Себряковский строительный колледж);
- ссылку на работу (в таком формате: http://проф-обр.рф/index/0-5) ;
-  подтверждение внесения добровольного взноса (4 последние цифры карты, дату перевода или скан чека).
ВСЕ ПУНКТЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЗАПОЛНЕНЫ ПОЛНОСТЬЮ! (согласно этим данным будет выписано свидетельство)
Заявка обрабатывается в течении 10 дней

2. Технические требования к оформлению статьи

Объем статьи от 5 до 20 листов формата А4.
(допускается больший объем по согласованию с редакцией)

2.1. Для подготовки статьи следует использовать текстовый редактор Word for Windows – 97-2010, листы формата А4, ориентация – книжная; шрифт Times New Roman, кегль 12, интервал — полуторный, весь текст по левому краю.
Фотографии, рисунки и другой графический материал, должен быть сжат в программе Microsoft Office Picture Manager (Диспетчер рисунков) для веб-страниц.
         
2.2. Компоновка текста:
• имя файла должно содержать Ф.И.О. автора (Иванов И.И.);
• на первой строке: фамилия, имя и отчество  автора (полностью);
• на второй строке: должность, стаж работы, квалификационная категория автора, ученая степень.
• на третьей строке: название учебного заведения;
• (размер шрифта  – 12 пт, выравнивание - по левому краю), если авторов несколько - вся информация о втором авторе приводится с новой строки ниже информации о первом и т.д.;
• далее: название статьи (размер шрифта  – 12 пт, жирный, выравнивание - по левому краю);
• далее: аннотация, написанная автором  (4-5 строк, размер шрифта  – 12 пт, выравнивание – левому краю. Аннотация: );
• далее: основной материал статьи от 5-20-ти страниц текста (исключая и список литературы), размер шрифта – 12 пт, выравнивание - по ширине страницы, отступ первой строки (красная строка) 1,25;
• далее: список использованных и цитируемых источников - после слова Список источников (размер шрифта  – 12 пт, выравнивание - по левому краю). Все интернет-ссылки должны быть активны (должны открываться). Автор несёт ответственность за содержательную часть указанных Интернет-источников.

2.3. Оформление презентационных материалов:
• имя файла с презентацией должно содержать Ф.И.О. автора и название.
• на первом слайде должны содержаться Ф.И.О, должность и место работы автора, год создания презентации, название работы.
• на последнем слайде указать список используемой литературы для подготовки презентации.
• необходимо установить параметры сжатия рисунков для веб-страниц.

2.4. Цитирование и сокращения
• Встречающиеся в тексте условные обозначения и сокращения должны быть раскрыты при первом упоминании по тексту;
• Сноски допускаются только в конец статьи (но не в нижнюю часть текущей страницы);
• Все цитируемые источники  должны быть обозначены в списке источников в конце статьи;
• В списке цитируемых источников источники должны располагаться в порядке упоминания в тексте статьи (не по алфавиту);
• В тексте статьи номер источника  заключается в круглые скобки.

2.5. Рисунки и таблицы
• Для подготовки рисунков следует использовать графический редактор; Допускается подготовка рисунков в форматах  .jpg, .gif, .png;
• Рисунки размещаются в рамках рабочего поля непосредственно в тексте статьи (без обтекания текстом), исходя из логики изложения;
• Установить параметры сжатия рисунков для веб-страниц;
• Рисунки должны сопровождаться подписью. Подпись располагается непосредственно под рисунком. Рисунки должны быть пронумерованы. Диаграммы и графики являются рисунками.
• Таблицы должны располагаться в пределах рабочего поля. При переносе таблицы шапку таблицы не следует переносить на следующую страницу.  Таблицы должны быть пронумерованы и иметь название. Название таблицы располагается над таблицей.

4. Условия использования авторских материалов
Автор подавая материал в интернет-издание Профобразование автоматически безвозмездно предоставляет редакции  право на его использование путем копирования, публичного размещения, воспроизведения, переработки, перевода и распространения , в том числе для его популяризации.

Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт

Автор Сообщение
Александр


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич

Сообщения : 3352
Рейтинг : 7734
Репутация : 1071
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : Волгоградская обл. г.Серафимович.

Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Сб 28 Мар 2015, 16:59

101
@Dulmadi пишет:
проверьте пож-та почту.электронную. дошло до вас письмо?
Да, пришло.
После отправки заявки, вам приходит ответ, что письмо доставлено в редакцию.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
nata.m


Мужчина Имя : Наталья
Отчество : Николаевна

Сообщения : 1
Рейтинг : 1
Репутация : 0
На форуме с На форуме с : 2015-04-17
Откуда : Краснодарский край

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Пт 17 Апр 2015, 20:43

102
Александр Алексеевич, я новичок, хотела бы у вас спросить: могу ли я рассчитывать на сертификат о том, что я зарегистрировалась на сайте "Профобразование" или мне надо обязательно разместить какие-нибудь материалы?
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Александр


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич

Сообщения : 3352
Рейтинг : 7734
Репутация : 1071
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : Волгоградская обл. г.Серафимович.

Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Пт 17 Апр 2015, 20:45

103
@nata.m пишет:
Александр Алексеевич, я новичок, хотела бы у вас спросить: могу ли я рассчитывать на сертификат о том, что я зарегистрировалась на сайте "Профобразование" или мне надо обязательно разместить какие-нибудь материалы?
Сертификат участника можно заказать сразу после регистрации http://www.profobrazovanie.org/h12-page
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Inna_Zub


Женщина Имя : Инна
Отчество : Вячеславовна

Сообщения : 2
Рейтинг : 2
Репутация : 0
На форуме с На форуме с : 2015-07-15
Откуда : Мариуполь

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Ср 15 Июл 2015, 19:04

104
Скажите пожалуйста, если я проживаю на Украине, могу я публиковаться на Вашем сайте и получать сертификаты?
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Александр


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич

Сообщения : 3352
Рейтинг : 7734
Репутация : 1071
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : Волгоградская обл. г.Серафимович.

Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Ср 15 Июл 2015, 19:13

105
@Inna_Zub пишет:
Скажите пожалуйста, если я проживаю на Украине, могу я публиковаться на Вашем сайте и получать сертификаты?

Да, можете. Наш сайт для всех педагогов НПО и СПО бывшего СССР.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Inna_Zub


Женщина Имя : Инна
Отчество : Вячеславовна

Сообщения : 2
Рейтинг : 2
Репутация : 0
На форуме с На форуме с : 2015-07-15
Откуда : Мариуполь

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Ср 15 Июл 2015, 19:20

106
А как быть с оплатой?
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Александр


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич

Сообщения : 3352
Рейтинг : 7734
Репутация : 1071
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : Волгоградская обл. г.Серафимович.

Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Ср 15 Июл 2015, 19:22

107
@Inna_Zub пишет:
А как быть с оплатой?
Все способы оплаты здесь. http://www.profobrazovanie.org/h12-page
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Клочко Инна Анатольевна


Женщина Имя : Инна
Отчество : Анатольевна

Сообщения : 12
Рейтинг : 18
Репутация : 2
На форуме с На форуме с : 2015-07-04
Откуда : г.Ставрополь

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Чт 06 Авг 2015, 12:41

108
Добрый день! В "Технических требованиях к оформлению материала" прописана ориентация - книжная. Значит ли это, что рабочую программу необходимо изменять. В методической разработке урока тоже есть таблица, в которой расписан ход урока в ориентации альбомная. Можно ли Вам выслать все как есть?
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Александр


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич

Сообщения : 3352
Рейтинг : 7734
Репутация : 1071
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : Волгоградская обл. г.Серафимович.

Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Чт 06 Авг 2015, 12:43

109
@Клочко Инна Анатольевна пишет:
Добрый день! В "Технических требованиях к оформлению материала" прописана ориентация - книжная. Значит ли это, что рабочую программу необходимо изменять. В методической разработке урока тоже есть таблица, в которой расписан ход урока в ориентации альбомная. Можно ли Вам выслать все как есть?

Программы присылайте как есть, редактировать не нужно.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Marina L


Женщина Имя : Марина
Отчество : Николаевна

Сообщения : 3
Рейтинг : 5
Репутация : 0
На форуме с На форуме с : 2012-06-16
Откуда : г. Владивосток

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Сб 12 Сен 2015, 18:05

110
Здравствуйте Александр Алексеевич. Давно не была на этом сайте. Подскажите пожалуйста, как можно посмотреть какие материалы я ранее размещала?
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Александр


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич

Сообщения : 3352
Рейтинг : 7734
Репутация : 1071
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : Волгоградская обл. г.Серафимович.

Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Сб 12 Сен 2015, 18:48

111
Нажмите на Мой профиль - статистика
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Marina L


Женщина Имя : Марина
Отчество : Николаевна

Сообщения : 3
Рейтинг : 5
Репутация : 0
На форуме с На форуме с : 2012-06-16
Откуда : г. Владивосток

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Сб 12 Сен 2015, 19:12

112
Спасибо за быстрый ответ.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Муравьев А.И.


Мужчина Имя : Александр
Отчество : Ильич

Сообщения : 1
Рейтинг : 1
Репутация : 0
На форуме с На форуме с : 2015-11-20
Откуда : г.Канаш

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Пн 14 Дек 2015, 10:07

113
• Муравьев Александр Ильич;
• преподаватель, стаж 35 лет, высшая квалификационная категория;
• ГАПОУ «Канашский транспортноэнергетический техникум»;
• Эссе: «Мое второе «Я»
• Встреча двух личностей подобна контакту двух химических веществ: если есть хоть малейшая реакция, изменяются оба элемента. (Юнг К. Г.)

Способность существовать с людьми в гармонии - качество, которое невозможно переоценить. Успех и счастье каждого человека неотъемлемо зависит от этого. Едва ли существует какая-либо деятельность или ситуация в жизни, которая не вынуждает нас вступать в контакт с другими людьми. Чем легче человек адаптируется к новым обстоятельствам, обществу и связям, которые он формирует, чтобы заработать средства к существованию, тем более гладкой будет его дорога жизни. Практически все напряжение и стрессы современной жизни вызваны не столько тяжелыми условиями существования, сколько эмоциональным беспокойством и тревогой в процессе личных, групповых или общественных контактов. Это я хорошо понял, когда стал старостой группы по профессии «Мастер по обслуживанию магистральных трубопроводов».
Академик Алексей Алексеевич Ухтомский высказал такую мудрую мысль: почти каждый человек сначала, когда он сам еще не поднялся на высокую ступень развития, склонен видеть в другом самого себя, своего двойника. Он оценивает другого через сравнение с собой. И тут, не дай бог, если тот, другой, не умеет чего-то, что умеет он. Я могу хорошо учиться, а ты нет. Я могу заняться спортом, вести здоровый образ жизни, а ты нет, И только будучи уже сам на очень высокой ступени личностного развития, освоив высший пилотаж общения, человек постигает наконец, что другой- это другой! Ты не можешь того, что может он, а он не может (и не должен мочь) того, что можешь ты. Но ты стал старостой группы, и ты должен учесть все эти нюансы, они приехали сюда учиться из самого Великого Новгорода, своими умениями, жизненным опытом, своей мудростью, интересами, взглядами на жизнь и недостатками. Критика, укоры, перевоспитание тут не помогут, только реализация функции совместного планирования помогут адаптироваться в создавшихся условиях. Поэтому мы пытаемся ответить на три вопроса: где мы находимся в настоящий момент? Куда мы хотим двигаться? Как мы собираемся сделать это? Другими словами, мы должны оценить наши возможности и состояние в данный момент, определить цели, к которым будем стремиться, и выяснить, что и как должен делать каждый участник группы для достижения ее целей.
Цивилизация проводит человеческую личность через множество испытаний. Чем ближе отношения между людьми, тем ярче будут проявляться любые недостатки и слабости личности. В близких взаимоотношения происходит испытание души и характера людей, но в таких испытаниях характер развивается и очищается. Созревающая личность будет извлекать урок из каждого столкновения с другим человеком, где она будет чувствовать сопротивление.
Каждый человек зависит в определённой степени от других людей. Эта зависимость не означает преклонения перед ними. Это элемент естественных отношений, взаимных уступок. Образование, спорт, отдых, развлечения, общественная жизнь, научные исследования, распределение или что-либо другое, что мы можем назвать, во всём этом видна взаимозависимость между людьми. Никто не может это отрицать. Игнорировать это не только глупо, но и может положить конец счастью и достижениям в жизни. Следовательно, можно сделать вывод, что одной из жизненно важных задач, на мой взгляд, является обучение тому, как жить с нашими собратьями.
К сожалению, необходимо констатировать, что умение сосуществовать с другими людьми не всегда и не для всех выполнимая задача, эгоистическое начало бреет вверх. С чего же все начинается?
Человек рождается как часть мира, как член общества, семьи, как часть других. И его воспитывают не как одинокое существо, его воспитывают как социальное существо. Все воспитание, образование, культура состоят как раз в том, чтобы сделать человека «вписывающейся» частью общества. И здесь необходимо, как мне подсказывает мой жизненный опыт, привитие такой позиции, которую примерно можно выразить так: свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого, то есть мое «Я» никоим образом не должно «перечеркивать» другое «Я». Иначе говоря, необходимо обучение толерантности - терпимости к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям и верованиям.
Первым шагом в этом обучении, я думаю, является понимание сути человеческой природы, независимо от типов личности и темперамента. Человек – это индивид, поэтому существует некая идентичность во всех людях, потому что мы все имеем похожие желания, чувства, инстинкты, убеждения, эмоции. Мы, безусловно, знаем это, но не всегда принимаем во внимание в наших взаимоотношениях.
Пример из жизни. Человек с большими амбициями упорно работает, чтобы продвинуться, имея целью определенный карьерный рост. Но стоит только кому-то другому показать те же амбиции, это вызывает у него негодование. Так они оба поддаются чувству собственной важности или стремлению к власти (или деньгам), которые присущи их природе. Признавая соперничество, гармоничная личность (человек с позитивной Я-концепцией, достаточно уверенный в себе) будет рассматривать это как вызов, чтобы предпринять большие усилия, задействовать свои внутренние ресурсы.. Он сделает все от себя зависящее. Человек же, который не уверен в себе, станет завидовать сопернику, и может стать на противоположную сторону в своем отношении к нему и даже попробовать применить нечестные методы в этой борьбе. К сожалению, такие ситуации встречаются сплошь и рядом. В дальнейшем завистливая личность саморазрушается вследствие такого поведения.
Второй составляющей гармоничного сосуществования с другими индивидами является понимание самого себя и самоконтроль. Если ты понимаешь себя, то тебе будет легче понять других. Самоконтроль и самопонимание дает возможность искусно управлять своими отношениями с другими людьми, а также понимание того, где сам ошибся, допустил промахи в отношении других людей. Если можно сформулировать «золотое правило» нравственности по отношению к другому человеку, его можно обозначить следующим образом: «Чего в другом не любишь, того сам не делай». Толерантность есть проявление высшей способности человека понять побудительные мотивы поведения других людей. Однако нельзя сказать, что это качество тождественно равнодушию к злу и преступлениям, а, напротив, выражает готовность к деятельной помощи людям. В этом плане толерантность есть свидетельство благородства человека, его высокой нравственной культуры, гуманности и цивилизованности общества.
Почему человек не может жить без общества? Не раз задумываясь об этом, прихожу к выводу, что это камень преткновения. Даже, например, в Гималаях он будет ждать кого-то: путешественника, охотника. Человеку «нужно быть нужным», в нем есть эта глубокая потребность. Если в тебе никто не нуждается, то ты чувствуешь себя бесполезным, бессмысленным. И наоборот, люди, которые нуждаются в тебе, придают тебе важность. В каждой личности есть эта потребность, потому и мы - существа социальные.
С моей точки зрения, толерантность - это то качество, которое должно присутствовать в каждом человеке. Если я посмотрю на себя, то я не смогу сказать, что я абсолютно толерантный человек. Я не всегда прислушиваюсь к чужим мнениям, бываю нетерпим по отношению к другим, легко раздражаюсь. Но я воспитываю в себе это качество, ведь я знаю, что трудно жить в обществе, не считаясь с ним. Этим я хочу сказать, что если человек сам не поймет, что терпимость и выдержка по отношению к другим людям бесспорно очень важны, то никто не сможет воспитать в нем эти чувства.
Таким образом, понятие "толерантность" хотя и отождествляется большинством источников с понятием "терпение", однако оно имеет более яркую активную направленность. Толерантность в отношениях между различными «Я» - не пассивное, неестественное покорение мнению, взглядам и действиям других; не покорное терпение, а активная нравственная позиция и психологическая готовность к терпимости во имя взаимопонимания между этносами, социальными группами, во имя позитивного взаимодействия с людьми иной культурной, национальной, религиозной или социальной среды. А жизнь, тем не менее, предоставляет нам различные сложные ситуации, из которых нужно выходить достойно, не позволять манипулировать собой, придерживаясь собственных мнений и выборов, оставаться всегда личностью, сохраняющей в определенной мере свою духовную, психологическую независимость. Это не означает любить меньше. Каждый человек, любя другого, строит, взращивает, оберегает, лелеет общее Мы- нечто между нами нераздельное, неразрывное. Без любви, без этого Мы, без нужности кому-то человек проигрывает в жизни, его личность, его Я неполноценно. Но без Я, без внутреннего богатства самого себя человек не в состоянии создать с другим Мы. Поэтому каждый помимо Мы должен строить, взращивать, оберегать, лелеять свое Я.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Ольга1988


Женщина Имя : Ольга
Отчество : Олеговна

Сообщения : 2
Рейтинг : 4
Репутация : 2
На форуме с На форуме с : 2016-01-14
Откуда : г. Новокузнецк

Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Чт 14 Янв 2016, 05:17

114
Здравствуйте Александр Алексеевич! Скажите, я могу получить свидетельство о публикации за материал выполненный в виде презентации?
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Спонсируемый контент




Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»   Сегодня в 05:35

115
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
 

Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»

Предыдущая тема Следующая тема Вернуться к началу 
Страница 5 из 5 На страницу : Предыдущий  1, 2, 3, 4, 5


Права доступа к этому форуму: Вы не можете отвечать на сообщения
Профессиональное образование ::   ::  -
Наш портал с уважением относится к авторскому праву. При обнаружении нарушений авторских прав сообщите администратору.
Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных объявлениях.
Позиция администрации сайта не всегда совпадает с мнением участников сообщества.
© www.profobrazovanie.org 2010-2015|При полном или частичном использовании материалов сайта гиперссылка обязательна

Яндекс цитирования